→ Visual - ler letras e reproduzi-las formando palavras com os olhos vendados e também adivinhar objetos do quotidiano.
→ Auditiva - Ouvir um filme sem som e comunicar a mensagem visualizada;
→ Motor - Escrever o nome com a boca, comer bolachas sem utilizar as mãos e fazer um percurso de cadeira de rodas e/ou muletas.
No final cada participante partilhou uma mensagem, sobre as atividades realizadas.
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